¿Educación?.... ¿Cuál Educación?

La verdad es que no había pensado en publicar algo por lo menos hasta el sábado, día en que esperaba encontrar algo de lo que hablar cuerdamente - sin remordimientos - pero un par de comentarios de Roberto y de Soledad me han presionado (no diré psicologicamente) para publicar este desparramado texto. Como fondo musical tendremos algo escogido desde una perspectiva puramente visceral; hace un par de días volví a ver el dvd de Epica "We Will Take You With Us" y usando el concepto gringo de "revisited" he vuelto a escuchar la discografía del grupo... Banda holandesa con una de las propuestas de metal melódico/sinfónico/gótico... (ustedes pueden agregar las demás) más promisorias del Benelux y no simplemente por su música: es un verdadero placer carnal ver a Simone Simons, aquella pelirroja tentación con registro de mezzo-soprano, que no hace más que endulzar los gruñidos de Mark Jansen. Sip, el disco Consign To Oblivion será el que acompañe éste escrito ¿Canción recomendada? "Another Me In Lack'ech" que no es más que parte de la visión de Jansen sobre el Imperio Maya. Yap... mucho jugo musical... vamos a lo nuestro.

Durante estos días, la movilización de escolares a nivel nacional, ya nos deja claro que es lo que se viene (o lo que se debería venir)... una verdadera reforma educacional, pero no desde la cúpula, no desde el ministerio... sino desde la base, esa base que es razón de nuestra existencia como profesionales: los alumnos. Si bien es cierto que la Jornada Escolar Completa (según el propio ministro) no está funcionando, la reforma educacional no lo está haciendo mucho mejor... La reforma no es la panacea universal, no es la formula única de educación de calidad... son sólo lineamientos, guías generales sobre lo que se puede hacer para mejorar, no lo que se debe hacer. El conductismo no debería ser eliminado en aras del constructivismo... ¿Y que pasa con los hábitos de higiene? ¿Con los métodos de estudio? ¡¡¡Eso es conductismo!!! no se puede pasar por alto. Vivimos una era en que el verdadero sentido de la educación se trastoca... la excelencia académica no es un concepto que deba ir separado de la calidad como personas; según mi propia experiencia, la excelencia académica tiene mucho que ver con el núcleo familiar que a la vez caracteriza a un individuo en su contexto social. En otras palabras: la excelencia académica, al igual que la calidad como personas, empieza en el hogar, no en el colegio.

Esperemos que la movilización estudiantil termine con algo más que clases en las vacaciones de invierno... esperemos que termine con la sensación de haber dado ese primer paso, ese paso que será el cimiento para que próximas generaciones puedan proyectarse como grandes personas y con una educación acorde a esa espectativa. Pero mientras tanto, hay que informarse e informar, no se puede permitir que los compañeros menores (Iº) puedan irse sin siquiera saber los temas de fondo... es la obligación que tienen los estudiantes secundarios: informar responsablemente y con amplitud de visión; es la única forma de que el sentido cívico nazca en cada persona y se mantenga durante todas las etapas de su vida.

Un saludo para el C.C.U. y para el Club De Güarenes.

Un saludo para Panxita la del Libro de Autoayuda.

Un saludo para Chulia la Pitonisa de la Gran Calabaza

Un saludo para Che Conue... no te enojes, corazón... yo te quiero mucho.

"The more we learn, the less we get". Epica.
photosource: http://www.epica.nl